Творчі групи
Творча група вчителів з проблеми:
Керівник групи -
Аман Ірина Семенівна,
вчитель інформатики та математики,
спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії,
вчитель-методист,
ЗАСЛУЖЕНИЙ ВЧИТЕЛЬ УКРАЇНИ
Педагогічний колектив нашої школи-інтернату з метою впровадження ІКТ у педагогічний процес визначив наступні завдання:
- перехід на якісно новий рівень у використанні комп’ютерної техніки і інформаційних технологій;
- створення інтегрованого інформаційно-освітнього середовища;
- ефективне використання основних можливостей всесвітньої мережі Інтернет;
- інтенсифікація навчально-виховного процесу через активізацію навчально-пізнавальної діяльності учнів шляхом широкого використання ППЗ;
- забезпечення суттєвого росту професійної майстерності педагогів та підвищення якості засвоєння учнями знань, практичних умінь, навичок;
- формування основних груп компетентностей учнів з впровадження сучасних інформаційних технологій та удосконалення управлінської діяльності;
- формування інноваційної культури навчального закладу;
- впровадження освітніх інновацій у навчально-виховний процес шляхом формування системи розробки, пошуку, освоєння, експериментальної апробації, об’єднаної спільними пріоритетами, плануванням та інформаційною мережею;
- створення банку ІКТ-супроводу уроку для широкого використання у навчально-виховному процесі.
Очікувані результати:
- усвідомлення членами педагогічного колективу основних дидактичних цілей використання ІКТ та основних напрямів їх упровадження в освіті, як засобів навчання, що вдосконалюють процес викладання, підвищують його ефективність, якість і результативність;
- забезпечення доступу учнів до науково-освітніх ресурсів;
- автоматизація процесу оцінювання, коригування результатів навчальної діяльності через використання комп’ютерного тестування.
Формування ІТ-компетентності вчителя є одним з пріоритетних напрямів у підвищенні його професійного рівня.
В роботі творчої групи виділяється три рівні:
- базовий;
- Інтернет-орієнтований;
- предметно-орієнтований.
На базовому рівні формується базова ІТ-компетентність (окреслюється і засвоюється інваріант знань, умінь, навичок і досвіду, необхідних вчителю для вирішення освітніх задач засобами ІКТ загального призначення).
Інтернет-орієнтований рівень передбачає опанування новітніми освітніми онлайн-ресурсами, їх інтеграцію в навчально-виховний процес, впровадження проектних технологій.
На предметно-орієнтованому рівні формується предметно-орієнтована ІК-компетентність (освоєння спеціалізованих технологій і ресурсів, розроблених відповідно до вимог змісту навчального предмета та їх впровадження в освітню діяльність).
Створення дистанційних курсів в середовищі Moodle
Модуль 1 (вересень 2014)
Використання блогів в освітній діяльності педагога
Модуль 2 (грудень 2014)
Веб-квест як освітня технологія
Модуль 3 (січень 2015)
Онлайнові сервіси в роботі педагога
Модуль 4 (березень 2015)
Застосування засобу MS MouseMischief та прийому "багато мишей" в професійній діяльності педагога
Підсумковий модуль (травень 2015)
Презентація робіт членів творчої групи. Опитування
19 травня 2015 року творча група вчителів Знам’янської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ступенів з проблеми "ІТ-компетентність як складова професійної педагогічної майстерності сучасного вчителя" провели майстер-клас на базі КЗ «Навчально-виховне об’єднання «Багатопрофільний ліцей – фізико-математична школа - загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №18 - центр дитячої та юнацької творчості «Надія» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області».
Зустріч пройшла неймовірно: затишна, доброзичлива атмосфера, творчо налаштований колектив - все це допомогло нам відчути себе комфортно і почуватись впевнено і невимушено.
Тематика засідань творчої групи на 2013-2014 навчальний рік
Модуль 1 (вересень-2013)
Модуль 2 (жовтень-2013)
Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Знам'янка, жовтень-листопад 2013 група 1
Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Знам'янка, жовтень-листопад 2013 група 2
Модуль 3 (листопад-2013)
Модуль 4 (лютий-2014)
Тематика засідань творчої групи на 2012-2013 навчальний рік
№ з/п | Дата | Зміст |
1 | Жовтень 2012 р. | Модуль 1 Використання ІКТ у сучасній школі. ІКТ як засіб підвищення ефективності навчання
|
2 | Лютий 2013 р. | Модуль 2 Сервіси Веб 2.0. Використання блогів в професійній діяльності вчителя. Практична робота. Створення й ведення власного блогу
|
3 | Червень 2013 р. | Модуль 3 Практикум-тренінг «Учителі в он-лайні» |
Модуль 1 (жовтень-2012)
Модуль 2 (лютий-2013)
Модуль 3 (червень-2013)