Знам´янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів Кіровоградської обласної ради

 





Творчі групи

Творча група вчителів з проблеми: 

"ІТ-компетентність як складова професійної педагогічної майстерності сучасного вчителя"

 

Керівник групи - 

Аман Ірина Семенівна,

вчитель інформатики та математики,

спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії,

вчитель-методист,

ЗАСЛУЖЕНИЙ ВЧИТЕЛЬ УКРАЇНИ

 

Педагогічний колектив нашої школи-інтернату з метою впровадження ІКТ у педагогічний процес визначив наступні завдання:

  • перехід на якісно новий рівень у використанні комп’ютерної техніки і інформаційних технологій;
  • створення інтегрованого інформаційно-освітнього середовища;
  • ефективне використання основних можливостей всесвітньої мережі Інтернет;
  • інтенсифікація навчально-виховного процесу через активізацію навчально-пізнавальної діяльності учнів шляхом широкого використання ППЗ;
  • забезпечення суттєвого росту професійної майстерності педагогів та підвищення якості засвоєння учнями знань, практичних умінь, навичок;
  • формування основних груп компетентностей учнів з впровадження сучасних інформаційних технологій та удосконалення управлінської діяльності;
  • формування інноваційної культури навчального закладу;
  • впровадження освітніх інновацій у навчально-виховний процес шляхом формування системи розробки, пошуку, освоєння, експериментальної апробації, об’єднаної спільними пріоритетами, плануванням та інформаційною мережею;
  • створення банку ІКТ-супроводу уроку для широкого використання у навчально-виховному процесі.

 

Очікувані результати:

  • усвідомлення членами педагогічного колективу основних дидактичних цілей використання ІКТ та основних напрямів їх упровадження в освіті, як засобів навчання, що вдосконалюють процес викладання, підвищують його ефективність, якість і результативність;
  • забезпечення доступу учнів до науково-освітніх ресурсів;
  • автоматизація процесу оцінювання, коригування результатів навчальної діяльності через використання комп’ютерного тестування.

 

Формування ІТ-компетентності вчителя є одним з пріоритетних напрямів у підвищенні його професійного рівня.

В роботі творчої групи виділяється три рівні:

  • базовий;
  • Інтернет-орієнтований;
  • предметно-орієнтований.

 

На базовому рівні формується базова ІТ-компетентність (окреслюється і засвоюється інваріант знань, умінь, навичок і досвіду, необхідних вчителю для вирішення освітніх задач засобами ІКТ загального призначення).

Інтернет-орієнтований рівень передбачає опанування новітніми освітніми онлайн-ресурсами, їх інтеграцію в навчально-виховний процес, впровадження проектних технологій.

На предметно-орієнтованому рівні формується предметно-орієнтована ІК-компетентність (освоєння спеціалізованих технологій і ресурсів, розроблених відповідно до вимог змісту навчального предмета та їх впровадження в освітню діяльність).

 

 

Тематика засідань творчої групи на 2016-2017 навчальний рік

 

 

Тематика засідань творчої групи на 2015-2016 навчальний рік

 

 

Створення дистанційних курсів в середовищі Moodle

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тематика засідань творчої групи на 2014-2015 навчальний рік

 

 

Засідання творчої групи

 

Модуль 1 (вересень 2014)

Використання блогів в освітній діяльності педагога 

Результати навчання можна переглянути на сторінці: Шкільна BLOGмайсерня

 

 

 

 

 


Модуль 2 (грудень 2014)

Веб-квест як освітня технологія 

 

 

 

 

 

 

 

 

Навчальний веб-квест "Різноманітність ссавців" Біологія. 8 клас.  (автор - Лазарєва Т.В., вчитель біології та хімії)

 


Модуль 3 (січень 2015)

Онлайнові сервіси в роботі педагога

 

 

 

 

 

 

 

 


Модуль 4 (березень 2015)

Застосування засобу MS MouseMischief та прийому "багато мишей" в професійній діяльності педагога

 

 

 

 

 

 

 


Підсумковий модуль  (травень 2015)

Презентація робіт членів творчої групи. Опитування

 

19 травня 2015 року творча група вчителів Знам’янської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ступенів з проблеми "ІТ-компетентність як складова професійної педагогічної майстерності сучасного вчителя" провели майстер-клас на базі КЗ «Навчально-виховне об’єднання «Багатопрофільний ліцей – фізико-математична школа - загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №18 - центр дитячої та юнацької творчості «Надія» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області».
Зустріч пройшла неймовірно: затишна, доброзичлива атмосфера, творчо налаштований колектив - все це допомогло нам відчути себе комфортно і почуватись впевнено і невимушено.

 

 

 

  


Тематика засідань творчої групи на 2013-2014 навчальний рік

 

Засідання творчої групи

 

Модуль 1 (вересень-2013)

 

Практична робота. Створення брошури засобами текстового процесора MS Word 2007 (2010)

 


Модуль 2 (жовтень-2013)

 

Практикум-тренінг за програмою "Intel(R). Навчання для майбутнього (10-та версія)"

 

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Знам'янка, жовтень-листопад 2013 група 1

 

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Знам'янка, жовтень-листопад 2013 група 2 

 

   

 

 

 


Модуль 3 (листопад-2013)

 

Практична робота. Створення буклету засобами MS Publisher 2007 (2010)

 

 

 


Модуль 4 (лютий-2014)

 

Практична робота. Карти знань. Створення карт знань

 

 

 

Тематика засідань творчої групи на 2012-2013 навчальний рік

 

з/п

Дата

Зміст

1

Жовтень

2012 р.

Модуль 1

Використання ІКТ у сучасній школі. ІКТ як засіб підвищення ефективності навчання

 

2

Лютий

2013 р.

Модуль 2

Сервіси Веб 2.0. Використання блогів в професійній діяльності вчителя.

Практична робота.

Створення й ведення власного блогу

 

3

Червень

2013 р.

Модуль 3

Практикум-тренінг «Учителі в он-лайні»

 

 

Засідання творчої групи

 

Модуль 1 (жовтень-2012)

 

Використання ІКТ у сучасній школі. ІКТ як засіб підвищення ефективності навчання

 

Доповідь

 

 

 

Модуль 2 (лютий-2013)

 

Сервіси Веб 2.0. Використання блогів в професійній діяльності вчителя

 

 

 

 

Модуль 3 (червень-2013)

 

Практикум-тренінг "Учителі в он-лайні"

 

 

 

 


1
2
3